|
Sociale Competentie In de Lerende School
| Corry Wolters |
Dit emailadres is beveiligd tegen spambots, u heeft javascript nodig om het te kunnen bekijken
|
Tel: 088 0200 300 |
Een school met SCILS biedt voor elk kind een veilig schoolklimaat, waarin aandacht is voor persoonlijke groei, sociale ontwikkeling en emotioneel welzijn. De school met SCILS realiseert een schoolklimaat waarbinnen kinderen zich gewaardeerd voelen, gezien worden en niet worden gepest of in de verdrukking komen.
SCILS is een totaalaanbod voor scholen die systematisch willen werken aan sociale competentie. Het geeft antwoord op vragen als:
| - |
Hoe helpen we sociaal zwakke leerlingen? |
| - |
Hoe verbeteren we de sfeer in de groep? |
| - |
Wat doen we met regels en afspraken binnen onze school? |
| - |
Hoe kunnen we werken aan sociale competentie? Moeten we daar een methode voor gebruiken en zo ja, welke dan? |
| - |
Hoe kunnen we de sociale competentie van leerlingen in kaart brengen en volgen? |
| - |
Op welke manier en in hoeverre betrekken we ouders hierin? |
| - |
Hoe zien we als school sociale competentie en wat betekent dat voor onze school? |
Werkwijze
SCILS is een meerjarig traject. Het begint met het vaststellen hoe het team aankijkt tegen sociale competentie en een analyse van de sociale competentie binnen de school. De analyse richt zich op de onderwerpen: zorgstructuur, planmatig werken, leerkrachtvaardigheden, regels en afspraken en ouderbetrokkenheid.
Op basis van de sterkte-/zwakteanalyse wordt gezamenlijk besloten welke onderwerpen als verbeterpunten worden aangewezen. Dit wordt verwoord in een beleidsplan.
Begeleiding en investering
Sociale competentie krijgt op elke school een eigen invulling. Met SCILS wordt aangesloten bij wat er in de school leeft.
Het eerste jaar vergt zes dagdelen begeleiding. In dit jaar staan een sterkte en zwakte analyse, het formuleren van een visie en het maken van het beleidsplan centraal. De tijd wordt gebruikt voor gesprekken met de directie, interviews met de teamleden, het houden van teambijeenkomsten en het schrijven van een beleidsplan.
Op basis van de analyse worden verbeterpunten gekozen. Voor de jaren daarna worden vervolgens afspraken gemaakt.
Na het doorlopen van het volledige traject (analyse en verbeterpunten) krijgt de school het certificaat "school met SCILS".
Informatie
Corry Wolters,
Dit emailadres is beveiligd tegen spambots, u heeft javascript nodig om het te kunnen bekijken
Boaz Bijleveld,
Dit emailadres is beveiligd tegen spambots, u heeft javascript nodig om het te kunnen bekijken
Tel: 088 0200300
|
|
