uitgelicht_peuters.jpg IB-netwerk
Wissel ervaringen uit met uw collega's...
Lees meer...
brochure po 2011-voorkant.jpg

Brochure
2011-2012

Partner in progressie
Aanvragen

Topmenu_PO_01.jpg
Preventie van pesten
Preventie van pesten: "De Gouden Weken"

Optimaliseren van het Pedagogisch Klimaat

Boaz Bijleveld Dit emailadres is beveiligd tegen spambots, u heeft javascript nodig om het te kunnen bekijken  
Tel: 088 0200 300

Door specifieke aandacht voor groepsvorming en samenwerking in relatie met gedrag van leerlingen wordt het pedagogisch klimaat duidelijk versterkt en verdwijnt bij hun de behoefte aan pesten en ander machtsmisbruik.

Werkwijze

Uitbreiden van de kennis bij leerkrachten omtrent groepsvorming, gedrag en gedragsbeïnvloeding. Leerkrachten helpen hun eigen regels en afspraken als intermediair te gebruiken als positieve impuls richting pedagogisch klimaat. Aanbieden van de onderwijskundige werkvorm: Samenwerkend leren. Dit in combinatie met Energizers gebruiken om de sfeer in de groep structureel te verbeteren. Leerkrachten ontwerpen hun eigen start arrangement voor de eerste weken in een nieuw cursusjaar.

Inhoud

Er wordt gestart met een studiedag. Aan bod komen de volgende onderwerpen:

- Interne aanstuurders
- Energizers
- Samenwerkend leren
- Duobanen
- Ouders
- Groepsvorming
- Gedrag
- Regels/ afspraken

Na de studiedag gaat de school verder met het ontwerpen van hun eigen startperiode. Daarna volgen:
boaz bijleveld 4.jpg- Een teambijeenkomst met als doel: monitoring van het schoolontwerp
- Voorlichtingsbijeenkomst voor ouders
- Overleg met de interne aanstuurders
- Observatieronde en feedbackbijeenkomst
Het hele traject wordt voor 7 dagdelen uitgevoerd.

Bijkomende zaken

Aanschaf reader, werkboek, boeken(facultatief)
Lenen van een boekenset i.v.m. voorbereiding Gouden Weken.

Informatie

Boaz Bijleveld, Dit emailadres is beveiligd tegen spambots, u heeft javascript nodig om het te kunnen bekijken

Tel: 088 0200300

 

 




soemokaarten_cedin_seo.jpg

SOEMOkaarten, doorlopende leerlijn (groep 1-8) voor de sociaal-emotionele ontwikkeling