Handelingsgerichte procesdiagnostiek (HGPD)

Direct gerichte adviezen voor het handelen in de klas. Als docent heeft u te maken met leerlingen met specifieke behoeften; op leergebied, op gedragsgebied of op beide. U wilt het liefst direct antwoorden op uw vragen, u moet immers de volgende dag weer verder met die leerling. Doel van Handelingsgerichte Procesdiagnostiek (HGPD) is direct gerichte adviezen voor het handelen in de klas. De nadruk ligt op een gezamenlijk ontdekkende en inzichtgevende, cyclische manier van werken.

Inhoud

Als u een probleem ervaart, bespreekt u dit met uw consultatief begeleider. Met het HGPD-formulier als leidraad maakt u samen een analyse van de leerling en zijn omgeving. U kijkt naar belemmerende factoren maar vooral naar kansen en mogelijkheden. Daarna maakt u afspraken voor acties. Na zes tot acht weken evalueert u de acties. Ook ouders en leerlingen doen mee in dit samenwerkingsproces.

Doelgroep

- docenten
- zorgcoördinatoren

Informatie

Boaz Bijleveld, Dit emailadres is beveiligd tegen spambots, u heeft javascript nodig om het te kunnen bekijken
Tel: 088 0200 300