Vroeg- en voorschoolse educatie

Cedin adviseert, traint en begeleidt professionals in de educatieve sector bij de uitvoering van hun werk. Vanuit de missie ‘partner in progressie’ staan een kleine
honderdvijftig medewerkers in Noord Nederland kinderopvang, peuterspeelzalen, scholen en andere organisaties met raad en daad bij. In bezit van actuele kennis, met zorg voor de mens en vooral: met passie voor het vak.


Horizontale groepen kunnen meer ontwikkelingskansen
bieden dan verticale

In de periode januari 2010 - juni 2011 heeft Kids2b, organisatie voor kinderopvang in Noord Groningen, het project Leutjes, kröddes en keudeldoemkes, van verticale naar horizontale groepen in de kinderopvang uitgevoerd. Het hoofddoel was om de pedagogische kwaliteit van het handelen van medewerkers te verdiepen, zodat kinderen optimale ontwikkelingskansen krijgen geboden. Op de website van Kids2b leest u meer informatie over het project.

Kids2B heeft de onderzoeksafdeling van Cedin gevraagd om, tijdens de uitvoering van het project, onderzoek te doen naar de invloed van de groeperingsvorm op de kwaliteit van het werken en op de ontwikkelingskansen die kinderen worden geboden.

Het onderzoek is gestart met een literatuurstudie, waaruit bleek dat vooral de materiële omgeving, de pedagogisch medewerker en andere kinderen van invloed zijn op de ontwikkeling van kinderen. Vervolgens zijn instrumenten ontwikkeld om deze aspecten in kaart te brengen. Pedagogisch medewerkers hebben een vragenlijst ingevuld over het werken in horizontale en verticale groepen. Daarnaast hebben ze vijf keer in een logboek genoteerd welke activiteiten ze de kinderen boden. Verder is met een checklist de materiële omgeving in kaart gebracht. Tot slot zijn met een registratieformulier de interacties tussen kinderen in kaart gebracht.

Het onderzoek heeft laten zien dat horizontale peutergroepen en in iets mindere mate ook de horizontale babygroepen op een aantal onderdelen meer ontwikkelingskansen bieden voor jonge kinderen dan de verticale groepen.

Voor meer informatie
Onderzoeksrapport Leutjes, kröddes en keudeldoemkes
Presentatie onderzoek Leutjes, kröddes en keudeldoemkes


VVE is goed voor iedereen

Pedagoog Wietske Couperus en onderwijsadviseur Bé Poolman pleiten voor het gebruik van VVEprogramma’s in de kinderopvang. Volgens hen heeft dit vooral voordelen. Want wat goed is voor risicokinderen, is goed voor alle kinderen
lees hier het hele artikel...



Scholingsbudget BKK opleiding

Het Bureau Kwaliteit Kinderopvang (BKK) stelt in
opdracht van het ministerie van OC&W middelen beschikbaar voor scholing in de
kinderopvang. Elke kinderopvangorganisatie kan jaarlijks een bijdrage aanvragen voor een scholingstraject. Cedin helpt organisaties bij hun aanvraag en staat op de BKK
Opleidingslijst met de programma’s Uk & Puk, Piramide en Startblokken.

Vversterk

Het ministerie van OC&W bekostigt via Sardes scholingstrajecten op
het gebied van Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Cedin verzorgt studiedagen
en trajecten op locatie in het kader van Vversterk.


Wet OKE

Wet OKE: op 1 augustus 2010 gaat de nieuwe wet Ontwikkelingskansen door
Kwaliteit en Educatie in. Doel is om de kwaliteit en de toegankelijkheid van het
peuterspeelzaalwerk in overeenstemming te brengen (te harmoniseren) met de
kinderopvang.