uitgelicht_peuters.jpg IB-netwerk
Wissel ervaringen uit met uw collega's...
Lees meer...
cedin_brochure_website.jpg

Brochure
2010-2011

Partner in progressie
Aanvragen

Topmenu_PO_01.jpg
Estafette
Estafette

Effectief werken aan voortgezet technisch lezen


Menno Koudenburg 
Dit emailadres is beveiligd tegen spambots, u heeft javascript nodig om het te kunnen bekijken  
Tel: 088 0200 300

dsc_0193.jpg
Technisch lezen wordt door specialisten gezien als belangrijkste voorspeller voor het begrijpend lezen. Goed kunnen begrijpend lezen is belangrijk voor een succesvolle schoolloopbaan (en een succesvolle maatschappelijke carrière).

Op de meeste scholen wordt een grote tijdsinvestering gedaan als het gaat om het aanvankelijk leren lezen. Als dat éénmaal onder de knie is, verschuift de aandacht al snel naar andere vakken.

Goede, gemotiveerde lezers zijn bij machte het technisch leesniveau zelf verder te ontwikkelen. Zwakke lezers bezitten die vaardigheid en motivatie vaak niet. Bij hen blijft de behoefte aan instructie en begeleide inoefening bestaan. De methode Estafette biedt u hiervoor mogelijkheden.

De praktijk wijst uit dat externe begeleiding bij de kennismaking van de methode en een paar ogen die meekijken naar de knelpunten in organisatie per groep, de implementatie kan versnellen en de methode krijgt een stevige plek in uw curriculum.

Werkwijze

Het basistrject bestaat uit drie teambijeenkomsten en één of twee consultatierondes. In de eerste bijeenkomst worden gezamenlijk de didactische en organisatorische uitgangspunten van de methode doorgenomen en wordt (mits de DMT- en AVI-scores bekend zijn) een organisatiemodel opgezet, waarna de leerkrachten bij wijze de volgende dag aan de slag kunnen in de eigen groep. Tussen de eerste en tweede bijeenkomst worden consultaties gedaan, waarna knelpunten en oplossingen individueel met de leerkrachten worden besproken.

In de tweede teambijeenkomst wordt terug gekeken naar de consultaties en worden ook aanvullende materialen van de methode en de mogelijke inzet ervan besproken. Hierna volgt eventueel een vergelijkbare consultatieronde.

De derde bijeenkomst is gericht op evaluatie, planning van de methode in het schooljaar en handvatten voor extra ondersteuning van leeszwakke kinderen.

Belangrijke voorwaarde voor een goede organisatie en verloop van Estafette is de aanwezigheid van een aantrekkelijke schoolbibliotheek en aandacht voor leesbevorderingsactiviteiten.

Het basistraject is uit te breiden met bijeenkomsten over deze onderwerpen.

Informatie

Menno Koudenburg, Dit emailadres is beveiligd tegen spambots, u heeft javascript nodig om het te kunnen bekijken
Ria Vermeulen,
Dit emailadres is beveiligd tegen spambots, u heeft javascript nodig om het te kunnen bekijken
Tel: 088 0200 300

 

 




spellingchecker_cedin_taal.jpg

Spellingchecker: hét spellinghulpboek voor groep 4 - 8!