Monitoring en trendanalyses

Scholen en schoolbesturen willen hun opbrengsten structureel en systematisch in kaart brengen en zich daarvoor zowel intern als extern verantwoorden. Cedin heeft hiervoor een aanpak ontwikkeld. Vanuit een praktische benadering worden trendanalyses gemaakt, gebaseerd op de resultaten uit het leerlingvolgsysteem en de gegevens van de Eindtoets Basisonderwijs. De trendanalyse kan als onderdeel van het schooljaarverslag worden gezien.


















Doelgroep

- Directies
- Intern Begeleiders
- Schoolteams

Inhoud

De deelnemers:
- Krijgen inzicht in de wijze waarop het oordeel van het onderwijstoezicht tot stand komt inzake de Opbrengsten zowel aan het eind van de basisschool als tijdens de schoolperiode.

- Krijgen inzicht in de specifieke normering die de inspectie hanteert bij haar rendementsmeting.

- Ontvangen concrete instrumenten om de opbrengsten schoolbreed in beeld te brengen, te analyseren, trendanalyses te maken en de bevindingen om te zetten in concreet beleid op schoolniveau.

- Leren hoe je met behulp van de kengetallen opbrengsten komt tot een analyse op school- en groepsniveau en hoe je van daaruit de vertaalslag maakt naar concrete verbeteractiviteiten op de werkvloer.- Leren hoe ze met behulp van bovenstaande instrumenten en analysemodellen de horizontale en verticale verantwoording concreet vorm kunnen geven, met schoolverbetering als doel.

- Worden zich meer bewust van het belang van een opbrengstgerichte cultuur in school.

Natuurlijk is ook advisering op maat op bestuurs- of schoolniveau mogelijk.
(bv: ondersteuning van de directie (ib-er) bij het opstellen van schooljaarverslag of trendanalyses)

Informatie

Marie Balvert, Dit emailadres is beveiligd tegen spambots, u heeft javascript nodig om het te kunnen bekijken
Bernadette van Spiegel, Dit emailadres is beveiligd tegen spambots, u heeft javascript nodig om het te kunnen bekijken
Bernhard Wendt, Dit emailadres is beveiligd tegen spambots, u heeft javascript nodig om het te kunnen bekijken
Tel: 088 0200300