|
|
Video Interactie Begeleiding (VIB)
| Ria Vermeulen |
Dit emailadres is beveiligd tegen spambots, u heeft javascript nodig om het te kunnen bekijken
|
Tel: 088 0200 300 |
Met Video-InteractieBegeleiding, kortweg VIB genoemd wil CEDIN leerkrachten actief helpen om het onderwijs in de klas te verbeteren. De begeleiding middels VIB gaat uit van wat leerkrachten kunnen. Elke verandering die een leerkracht wil realiseren moet gebaseerd zijn op aanwezige kwaliteiten. De VIB-begeleider zoekt die kwaliteiten samen met de leerkracht op. Dit gebeurt aan de hand van beeldmateriaal.
 De start van de begeleiding volgt op een verzoek, een vraag van de leerkracht. Vragen kunnen komen uit de klassenpraktijk maar ook vanuit de inhoudelijke schoolontwikkeling. VIB kan worden ingezet op de terreinen communicatie, didactiek en klassenmanagement en richt zich op de pedagogische, didactische en organisatorische vaardigheden van de leerkracht.
Voorbeelden
Voorbeelden van vragen waar VIB een krachtige werkwijze is, zijn:
| - |
Ik krijg klachten van ouders, hoe krijg ik een betere sfeer in mijn bovenbouwgroep? |
| - |
Ik wil mijn taalonderwijs meer interactief maken, hoe kan ik daarin verandering in aanbrengen? Wat kan ik doen met dat kind dat door de groep roept en rent? |
| - |
Hoe kan ik mijn instructie meer effectief maken? |
| - |
Ik ben een startende leerkracht, hoe organiseer ik het onderwijs in mijn groep? Ik wil graag ondersteuning bij de uitvoering van een van mijn ontwikkelpunten. |
| - |
Hoe kunnen we ons team functioneren verbeteren? |
Ook op teamniveau of bovenschools niveau kan VIB een uitstekende werkwijze zijn. We noemen ook hiervan een aantal mogelijkheden:
| - |
Een studiedag over de principes van basiscommunicatie en hoe deze principes uit te voeren in de groep en binnen het team |
| - |
Een verkorte cursus voor Intern begeleiders waar de basisprincipes van VIB worden verteld en beoefend |
| - |
Een traject van persoonlijke verbeterpunten van leerkrachten binnen onderwijsinhoudelijke ontwikkelingen systematisch reflecteren mbv VIB |
| - |
Binnen een traject van competentieontwikkeling van leerkrachten VIB gebruiken om competenties in beeld te brengen en daar samen met de individuele leerkrachten op te reflecteren |
| - |
Een interactie-analyse in niet leerlinggebonden situaties: bijv. het voeren van oudergesprekken, teambijeenkomsten |
Een vak apart
Niet elke video-opname kan betiteld worden als VIB. Met VIB wordt bedoeld dat er meerdere opnamen gemaakt worden in dezelfde onderwijssituatie aan de hand van de aspecten van basiscommunicatie.
De VIB-begeleiders van Cedin zijn allemaal gecertificeerd.
Binnen Cedin is VIB een taak die uitsluitend door specialisten wordt uitgevoerd.
Investering
Een begeleidingstraject voor een leerkracht inclusief intake en verslag bedraagt minimaal 20 uur (5 dagdelen ). Er worden dan 4 opnamen gemaakt (geanalyseerd en gemonteerd) en er vinden 4 begeleidingsgesprekken plaats. Voor een traject op team- of bovenschools niveau worden in overleg afspraken gemaakt.
VIB-gecertificeerde trainer
Cedin leidt leerkrachten en IB'ers op tot gecerficeerde video interactie trainer. Neem voor meer informatie contact op met onderstaande contactpersonen.
Informatie
Ria Vermeulen,
Dit emailadres is beveiligd tegen spambots, u heeft javascript nodig om het te kunnen bekijken
Sigrid Houtsma,
Dit emailadres is beveiligd tegen spambots, u heeft javascript nodig om het te kunnen bekijken
Tel: 088 0200300
|
|
